工作要求

1、开展新的主题活动“动物狂欢节”，和幼儿共同收集并阅读有关动物的图书。

2、开展模仿动物的游戏，鼓励幼儿表征自己对动物的理解。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：物品放整齐，检查指甲。

2.桌面游戏：鼓励幼儿和同伴合作游戏，避免游戏争吵

3.晨  谈：说说我最喜欢的动物

晨间锻炼

队列练习：熟悉口令：立正，稍息，向前看齐，手放下，一列跟着一列走。

操节、韵律活动:鼓励每个孩子听着音乐跟准节拍，跳跃的动作不要太兴奋。

集体游戏：垫上运动

（身体着地爬）

集体游戏：摘果子

（练习纵跳触物）

集体游戏：看谁跑得快

（练习接力棒跑）

集体游戏：钻圈跳圈

（练习双脚并拢跳）

集体游戏：小矮人

（练习蹲着向前走）

 自由分散活动

学习活动

语言《小蚱蜢》

数学《小老鼠爬楼梯》

社会《动物的家》

美术《不一样的动物》

健康《灵活的小老鼠》

户外活动

玩沙包

小飞机

纸飞机

跑道

开汽车

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包抛接球

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包抛接球

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包抛接球

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包抛接球

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包抛接球

游戏活动

游戏活动：手指游戏

游戏活动：玩纸团

游戏活动：绘本阅读

游戏活动：玩彩泥

游戏活动：听故事

日 常 生 活

1、集体活动时能够坐姿端正（不驼背），愿意参与互动，有一定的注意力集中时间。

2、来园和离园时要主动和老师阿姨打招呼。

家长工作

有请条件的家长带一盆便于管理的盆景来幼儿园，美化环境，净化空气。

建议家长每天和孩子聊聊学校的事，增强亲子交流。

环境创设

丰富动植物区角，最喜欢的动物调查表展示。

本周反思

工作要求

1、开展主题活动“动物狂欢节”，请家长引导孩子关注生活中的动物，去动物园海洋馆水族馆等观看动物阅读有关动物的图书，看关于动物的纪录片，关注孩子的问题，和孩子一起讨论。

2、在动物运动会，动物模仿、故事表演活动中以多种形式表达自己喜欢的动物。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：继续进行礼貌教育，并按规则放置自己的物品

2.桌面游戏：鼓励幼儿和同伴合作游戏，避免游戏争吵

3.晨  谈：说说自己喜欢的动物，以动物生存的环境（水陆空）以及动物喜欢吃的动西（食肉，食草）来分类。

晨间锻炼

队列练习：熟悉口令：立正，稍息，向前看齐，手放下，一列跟着一列走。

操节、韵律活动:鼓励每个孩子听着音乐跟准节拍，跳跃的动作不要太兴奋。

集体游戏：跳圈

（单脚连续跳）

集体游戏：绕障碍物跑

（练习S形跑）

集体游戏：看谁跑得快

（练习快速向前跑）

集体游戏：赶小猪

（练习推球行进）

集体游戏：打狐狸

（练习投掷）

 自由分散活动

学习活动

语言《轰隆隆来了》

音乐《小猫钓鱼》

数学《动物找朋友》

健康《可爱的小熊》

艺术《美丽的孔雀》

户外活动

玩轮胎

平衡木

纸飞机

跑道

开汽车

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

骑行区：骑行车

骑行区：骑行车

骑行区：骑行车

骑行区：骑行车

骑行区：骑行车

游戏活动

游戏活动：玩彩泥

数学游戏：盖瓶盖

音乐游戏：袋鼠妈妈

图书室活动

游戏活动：听故事

日 常 生 活

1.午睡时注意孩子的被子，注意给孩子保暖，以防感冒受凉。

2.提醒孩子多喝水，照顾体弱的幼儿。

家长工作

请给幼儿每人带1~2种喜爱的动物玩具或者与动物相关的图画书来园投放到区域。秋天到了，建议您及时给孩子增添衣物，提醒孩子多喝白开水。

环境创设

调整游戏区域，增加游戏材料，鼓励孩子使用半成品。

本周反思

工作要求

1、开展主题活动“动物狂欢节”。了解生活中常见动物的基本特征和生活习惯，饲养小动物。

2、继续在动物运动会，动物模仿、故事表演活动中以多种形式表达自己喜欢的动物。

3、在生活中感受动物，自然与人们的关系，初步萌发爱动物，保护环境意识。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿自己进班级。并帮助个别幼儿穿脱衣服

2.桌面游戏：鼓励交往能力强的孩子带动其他小朋友一起游戏。

3.晨  谈：自然与人们的关系，初步萌发爱动物，保护环境意识

晨间锻炼

队列练习：熟悉口令：立正，稍息，向前看齐，手放下，一列跟着一列走。

操节、韵律活动:鼓励每个孩子听着音乐跟准节拍，跳跃的动作不要太兴奋。

集体游戏：抓尾巴

（练习灵活躲闪跑）

集体游戏：小鱼捉迷藏

（练习钻）

集体游戏：踩高跷

（练习平衡）

集体游戏：丢手绢

（练习追逐快跑）

集体游戏：打野鸭

（练习投掷）

 自由分散活动

学习活动

语言《天上动物园》

数学《动物旅行团》

音乐《小象玩水》

健康《蚂蚁搬豆》（综合）

科学《动物的花花衣》

户外活动

跑道、大型玩具

吹泡泡

玩轮胎

青蛙跳

玩球

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

综合区：亿童玩具

综合区：亿童玩具

综合区：亿童玩具

综合区：亿童玩具

综合区：亿童玩具

游戏活动

娱乐游戏：拼图

游戏活动：观赏动画片

游戏活动：图书活动

游戏活动：玩彩泥

游戏活动：听故事

日 常 生 活

1.午睡时注意孩子的被子，注意给孩子保暖，以防感冒受凉。

2.起床后尝试自己折叠小被子。

家长工作

发放调查表，请幼儿选择自己喜欢的一种动物，请家长和幼儿一起收集有关它生活环境的资料，并用绘画的方式记录下来。

环境创设

1、 分组芋头发芽，观察植物发芽需要的条件，做好记录。

2、将幼儿用各种材料制作的绘画手工作品展示出来布置主题墙。

本周反思

工作要求

1.根据季节变化增减衣物，多喝水，提高自身适应环境能力

2.在自主创作和表现表达的过程中，充分发挥幼儿想象力和创造力

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿自己进班级。并帮助个别幼儿穿脱衣服。

2.桌面游戏：继续鼓励交往能力强的孩子带动其他小朋友一起游戏。

3.晨  谈：我们身边的动物朋友

晨间锻炼

队列练习：熟悉口令：立正，稍息，向前看齐，手放下，一列跟着一列走。

操节、韵律活动:鼓励每个孩子听着音乐跟准节拍，跳跃的动作不要太兴奋。

集体游戏：平衡木

（练习平衡能力）

集体游戏：夹沙包跳

（练习跳跃能力）

集体游戏：垫上运动

（练习爬、滚）

集体游戏：切西瓜

（练习追逐跑）

集体游戏：小小解放军

（练习走、跑、跳、爬）

 自由分散活动

学习活动

语言《拔萝卜》

科学《狗狗朋友》

音乐《狮王模仿秀》

健康《动物运动会》（综合）

美术《奇妙的动物车》（综合）

户外活动

纸飞机

独木桥

钻山洞

流星球

开汽车

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

平衡区：木质梯架、亿童玩具

平衡区：木质梯架、亿童玩具

平衡区：木质梯架、亿童玩具

平衡区：木质梯架、亿童玩具

平衡区：木质梯架、亿童玩具

游戏活动

娱乐游戏：听故事

游戏活动：观赏动画片

游戏活动：图书活动

游戏活动：玩彩泥

游戏活动：听故事

日 常 生 活

1.午睡时注意孩子的被子，注意给孩子保暖，以防感冒受凉。

2.提醒孩子多喝水，照顾体弱的幼儿。

家长工作

继续回答家长的疑问，与家长积极沟通家长会的后续问题以及个别孩子的状况。

环境创设

1. 引导幼儿观察自然角（种植芋艿）的植物变化，请值日生尝试登记观察表。

本周反思

工作要求

1.开展主题《好朋友一起玩》，初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

2.有班级小主人意识，节约用水，爱惜公共用品。

3.能够早睡早起，积极参加早锻炼，不因天气渐凉而赖床。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：继续鼓励幼儿自己进班级。并帮助个别幼儿穿脱衣服。

2.桌面游戏：继续鼓励交往能力强的孩子带动其他小朋友一起游戏。

3.晨  谈：说说天气变化

晨间锻炼

队列练习：指导个别幼儿学习一个跟着一个围着圆圈走，不随意插队。

操节、韵律活动：能跟着老师听着音乐做动作，指导个别幼儿。

集体游戏：快乐司机

（练习躲闪跑）

集体游戏：抓尾巴

（练习追逐跑）

集体游戏：打怪兽

（练习定向投掷）

集体游戏：钻圈跳圈

（练习钻、爬、跳）

集体游戏：袋鼠跳

（练习跳跃）

自由分散活动

学习活动

语言《好朋友图书分享会》

社会《还是好朋友》

数学《有趣的模式》

健康《影子游戏》

音乐《企鹅找朋友》

户外活动

跑道、大型玩具

吹泡泡

玩轮胎

青蛙跳

玩球

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

游戏活动

娱乐游戏：拼图游戏

游戏活动：绘本阅读

游戏活动：自由看书活动

游戏活动：玩彩泥

游戏活动：听故事

日 常 生 活

1.午睡时注意孩子的被子，注意给孩子保暖，以防感冒受凉。

2.提醒孩子多喝水，照顾体弱的幼儿。

家长工作

1.鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书等带入幼儿园，体验与同伴分享的快乐。

2.对个别上课容易分心的幼儿，多和其家长交流，找出原因，共同面对。

环境创设

1.布置“朋友树”，画出自己和好朋友的画像。

2.提供我和好朋友的照片，讲一讲我和好朋友一起玩的事情。

本周反思