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果果班
第6~9周《可爱的动物植物》周计划
发布日期:2023-6-27   点击:202

   周工作计划

主题名称:《可爱的动物植物》  级:果果班   期:3月13日—3月 17  带班老师:梁潇 孙冰雪

工作要求

1、 利用散步,引导孩子有意识观察园内、社区内的植物变化和小昆虫,感受春天的气息。

2、 活动前教师应检查孩子服装,带好活动所需的物品,以保障活动的顺利开展。

3、在活动中给孩子拍摄照片,记录孩子之间有趣的对话,收集好放在宝贝启步。

星期

内容

 

晨间活动

来园

 1.来园接待: 热情接待幼儿,和幼儿互相问早、问好。

 2.区域游戏:指导幼儿进行区域游戏,结束后能将玩具收拾整齐。   

3. 晨间谈话:了解天气、帮助幼儿感知冷热。

 队列练习:学习一个跟着一个开火车走,不掉队。

韵律活动:熟悉律动音乐,能跟着老师做动作。

集体游戏:小动物走路

(练习走、跑、跳)

集体游戏:乌龟爬

(练习四脚着地爬)

集体游戏:跳圈

(练习双脚并拢跳)

集体游戏:长高了变矮了

(练习踮脚走、下蹲走)

集体游戏:钻山洞

(练习弯腰钻山洞)

自选器材游戏

上午活动

集体活动

安全:我的小手

科学:春天来了

社会:花儿好朋友

语言:花开了

美术:美丽的花环

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

下午

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

整理活动

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

   

1、继续教幼儿学习独立穿脱外套、裤子和鞋子的方法。

2、教育幼儿洗手时要节约用水。

3、提醒幼儿吃饭时保持桌面干净,养成好习惯。

家长工作

1、 休息日请家长和孩子一起到公园去看看植物的变化,学习用画画、照片等形式进行活动后的记录。可以请幼儿把自己的记录表带来幼儿园让孩子一起看看、说说。

2、散步、爬山,让孩子亲身感知春天的变化,享受到春天的美。

环境创设

1、创设主题墙“春天来啦”,收集春天的事物。

2、更新植物角,种植一些大蒜、豆子等易发芽的东西,开展种子发芽的小实验。

本周反思

 

   周工作计划

主题名称:《可爱的动物植物》  级:果果班   期:3月20日—3月 24  带班老师:梁潇 孙冰雪

工作要求

1、 继续开展主题活动《可爱的动物植物》,引导幼儿观察春天、感受春天,学习用动作、绘画、歌曲等方式表达自己对春天的认识。

2、参观幼儿园内春天的环境布置,感受春天的气氛。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿家长,根据气温变化帮助幼儿穿脱衣物。

2.区域游戏:指导幼儿桌面玩具,能捡起地上的玩具。

3.晨间谈话:引导幼儿互相熟悉,互相问好。

 队列练习:学习一个跟着一个开火车走,不掉队。

韵律活动:熟悉律动音乐,能跟着老师做动作。

集体游戏:跳圈

(练习双脚并拢跳)

集体游戏:长高了变矮了

(练习踮脚走、下蹲走)

集体游戏:小动物走路

(练习走、跑、跳)

集体游戏:乌龟爬

(练习四脚着地爬)

集体游戏:小孩真爱玩

(练习听指令做动作)

自选器材游戏

上午活动

集体活动

音乐:点豆豆

语言:春天的声音

社会:把饭吃光光

科学:上面下面

健康:蔬菜宝宝我爱你

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

下午

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

整理活动

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

   

1、继续教幼儿学习独立穿脱外套、裤子和鞋子的方法。

2、教育幼儿洗手时要节约用水。

3、提醒幼儿吃饭时保持桌面干净,养成好习惯。

家长工作

2、 休息日请家长和孩子一起到公园去看看植物的变化,学习用画画、照片等形式进行活动后的记录。可以请幼儿把自己的记录表带来幼儿园让孩子一起看看、说说。

2、散步、爬山,让孩子亲身感知春天的变化,享受到春天的美。

环境创设

1、创设主题墙“春天来啦”,收集春天的事物。

2、更新植物角,种植一些大蒜、豆子等易发芽的东西,开展种子发芽的小实验。

本周反思

 

   周工作计划

主题名称:《可爱的动物植物》  级:果果班   期:3月27日—3月 31  带班老师:梁潇 孙冰雪

工作要求

1、 继续开展主题活动《可爱的动物植物》,引导幼儿观察春天、感受春天,知道花草是人类的好朋友,要爱护花草。

2、学习用动作、绘画、歌曲等方式表达自己对春天的认识。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿家长,根据气温变化帮助幼儿穿脱衣物。

2.区域游戏:指导幼儿桌面玩具,能捡起地上的玩具。

3.晨间谈话:引导幼儿互相熟悉,互相问好。

 队列练习:学习一个跟着一个开火车走,不掉队。

韵律活动:熟悉律动音乐,能跟着老师做动作。

集体活动:红绿灯

(练习听指令做动作)

集体活动:滚来滚去

(两两合作练习滚皮球)

集体活动:大风吹

(遵守游戏规则)

集体游戏:滚

(练习双手定向滚球)

集体活动:扔沙包

(学习正确的投掷方法)

自选器材游戏

上午活动

集体活动

科学:身边的动物

语言:神奇的果树

数学:喵喵爱整理

美术:鱼儿的聚会

健康:郊游要小心

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

下午

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

整理活动

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

   

1、继续培养幼儿独立穿脱外套、裤子和鞋子的能力。

2、提醒幼儿在洗手时,一定要拉起衣袖,以免弄湿衣服。

家长工作

休息日请家长和孩子到公园去看看动植物、爬爬山,感知春天的特征,同时给孩子拍些照片,带到幼儿园,让孩子一起看看、说说。

环境创设

1、创设主题墙“身边的动物”,收集身边常见的动物照片。

2、更新植物角,种植一些大蒜、豆子等易发芽的东西,开展种子发芽的小实验。

本周反思

 

  9 周工作计划

主题名称:《可爱的动物植物》  级:果果班   4月3日—4月 7  带班老师:梁潇 孙冰雪

工作要求

1、继续开展主题活动《可爱的动物植物》,引导幼儿喜欢春天,热爱大自然,愿意到大自然中感受春天的美丽,关心、爱护动植物。

2、喜欢学习演唱歌曲,能做简单的动作,能和其他孩子一起以小组形式在集体面前表演唱。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1.来园接待:热情接待幼儿家长,根据气温变化帮助幼儿穿脱衣物。

2.区域游戏:指导幼儿桌面玩具,能捡起地上的玩具。

3.晨间谈话:引导幼儿互相熟悉,互相问好。

 队列练习:学习一个跟着一个开火车走,不掉队。

韵律活动:熟悉律动音乐,能跟着老师做动作。

集体活动:扔沙包

(学习正确投掷方法)

集体活动:红绿灯

(练习听指令做动作)

清明放假

集体游戏:滚

(练习双手定向滚球)

集体活动:大风吹

(遵守游戏规则)

自选器材游戏

上午活动

集体活动

语言:动物运动会

健康:保护小眼睛

清明放假

社会:照顾小动物

数学:它是谁

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

清明放假

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

下午

游戏活动

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

清明放假

区域游戏

户外活动

区域游戏

户外活动

整理活动

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

清明放假

整理衣物

简单道别

整理衣物

简单道别

   

1、指导幼儿入园就洗手,玩耍、入厕后勤洗手,不将手指放入嘴巴里。

2、鼓励幼儿自己脱衣服,引导幼儿学习互相帮助脱衣服。

家长工作

请家长和幼儿在家进行种养殖活动,感受生命的成长和照顾动植物的乐趣。

环境创设

1、 更新自然角及种植区,丰富自然角中的植物与动物。

2、收集的图片和幼儿的作品,进一步丰富主题墙。

本周反思