第 十周工作计划
主题名称: 《春天来了》 班 级:小二班 日 期: 4月26日—4月 30日 带班老师:顾老师 詹老师
工作要求 |
1、初步了解春季特有的气候特征,愿意通过各种方式保护自己少生病。 2、继续了解春天的美食,鼓励孩子参与简单食物的制作。 |
|||||||||||||
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
|||||||||
晨 间 活 动 |
来 园 活 动 |
1、来园接待:主动热情地和幼儿家长打招呼,提醒幼儿来园后及时去洗手,预防春天传染病的发生。 2、自选桌面玩具:选择自己喜欢的玩具,能与同伴分享玩具。 |
||||||||||||
户 外 锻 炼 |
集体游戏: 烤香肠 练习侧身翻 |
集体游戏: 小猴钻山洞 练习侧身钻 |
集体游戏: 打怪兽 练习挥臂投掷 |
集体游戏: 跳水运动员 练习从高处往下跳 |
集体游戏: 玩杂技 练习平衡 |
|||||||||
队列练习:走队形,指导幼儿排成纵队做操,提醒幼儿认准自己所站的点。 操节、韵律活动:能跟着老师有节奏地做动作,能找到面对面的好朋友。 |
||||||||||||||
上 午 活 动 |
教 育 游 戏 活 动 |
美工区:迎春花 |
音乐:小小蛋儿把门开 |
集体活动:老鹰捉小鸡 |
集体:阳光抱抱你 |
区域:拼图形 |
||||||||
阅读区:预防疾病行为图卡。 益智区:迷宫,点卡手口一致数数 美工区:尝试用长短曲直不同的线条和深浅不同的绿色表现一片长高的草。 |
||||||||||||||
户 外 活 动 |
木质梯架平衡区 鼓励有能力的孩子玩有挑战性的游戏。对想出新玩法的孩子及时表扬鼓励。提醒孩子保持安全距离,游戏时思想集中不开小差。 |
|||||||||||||
下 午 活 动 |
游 戏 活 动 |
分享阅读:化妆 |
益智游戏:猜谜语 |
生活游戏:扣纽扣 |
音乐游戏:网小鱼 |
泥工游戏:甜甜圈 |
||||||||
日 常 生 活 |
1、继续学做值日生,开饭时发勺子。 2、多喝水,出汗了知道停下休息。 |
|||||||||||||
家 长 工 作 |
有意识地让孩子感知蔬菜水果的外形,颜色与触感,还可以鼓励他们将蔬果切开后观察一下它们的内部结构,找一找里面的种子。 鼓励幼儿参与一些力所能及的家务活动,比如帮忙摘菜,洗菜,切水果,多给他们亲身体验的机会。 |
|||||||||||||
环 境 创 设 |
1、更换挂饰:孩子的作品 2、继续尝试在班级的自然角和种植区照顾植物,尝试记录。 |
|||||||||||||
本 周 反 思 |
|
|||||||||||||
备注: