第 五 周工作计划
      主题名称:《 我升中班了 》     班  级:中班       日  期: 9月25日— 9月 29日   带班老师:沈、程                                            
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 工作要求 | 1、深入开展《我升中班了》主题教学活动。 2、能唱轻快活泼的歌曲,掌握附点音符和切分音的唱法,学习根据歌曲内容和速度的变化做相应的动作。 3、继续进行常规教育,游戏中能与同伴友好相处,共同做游戏。 | ||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
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 晨间活动 | 来园 | 1、热情接待幼儿来园,与家长进行简单交流,了解幼儿的健康状况。 2、进行区域游戏:桌面玩具,积木 3、指导幼儿进行堆高练习 4、晨谈:我是值日生 | |||||||||
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 户外锻炼 | 1、队列练习:原地队列练习——立正,要求:头要正,眼看前方 2、进行早操律动 | ||||||||||
| 集体游戏:走轮胎 目标:练习平衡能力。 | 集体游戏:跳圈 目标:练习双脚跳。 | 集体游戏:老鼠笼 目标:练习钻。 | 集体游戏:爬爬乐 目标:练习双膝着地爬行。 | 中 | |||||||
| 分散活动:提供各种体育玩具,让幼儿选择。 | |||||||||||
|  学习 活动 | 美术:我自己 | 语言:月亮 | 社会:中秋节 | 音乐:爷爷给我打月饼 | 秋 | ||||||
| 户外活动:跳圆圈比赛 | 户外活动:小勇士 | 户外活动:看谁跳的远 | 户外活动:放“焰火” | 节 | |||||||
| 上午游戏 | 创造性 游戏 | 点心店:增加塑料蒸笼套装玩具 | |||||||||
| 区域游戏 | 建构区:继续练习垒高、延长、围栏等搭建技能。 扮演区:增强角色意识,知道不能随时离开岗位。 | ||||||||||
| 其它 | 
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| 下午 活 动 | 户外活动 | 大型玩具 目标:懂得玩大型玩具时应遵守的规则。 | 揪尾巴 目标:练习跑和躲闪的能力。 | 变队形 目标:练习幼儿的协调能力,培养幼儿团队合作的意识。 | 玩球 目标:学习向指定的方向滚球。 | 放 | |||||
| 游戏活动 | 走迷宫 目标:练习按数字1——10 的顺序走迷宫。 | 胆小先生 目标:在听听、讲讲、做做中感受故事幽默的情趣和角色情绪的变化。 | 我是班级小主人 目标:知道自己是班级的小主人,乐意为班级服务 | 和平鸽 目标:尝试在轮廓内用力涂色,增强运笔的力度 | 假 | ||||||
| 日 常 生 活 | 1、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理,学习上下楼梯的正确方法。 2、形成喝水、洗手排队的好习惯。 | ||||||||||
| 家长工作 | 1、引导孩子在家玩好玩具后要主动整理玩具、小衣橱等,养成物归原处的 好习惯。 2、10月1日是国庆节,让孩子在家做一件有意义的事情,培养孩子从小热 爱祖国之情。 | ||||||||||
| 环境创设 | 幼儿绘画“我自己”,制作成“我们班级”集体照。 | ||||||||||
| 本周反思 | |||||||||||