工作要求

1、深入开展《多彩的秋天》主题教学活动。

2、有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，与朋友合作，学习与人交往的正确方法。

3、加强班级常规管理。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、热情接待幼儿来园，与家长进行简单交流，了解幼儿的健康状况。

2、进行区域游戏：桌面玩具，积木

3、晨谈：秋天来了

户外锻炼

1、 队列练习：向左向右转——双手放在身体两边，身体直立，用脚尖脚跟转动

2、 律动早操

集体游戏：扔沙包

目标：练习投掷。

集体游戏：过小桥

目标：练习幼儿平衡能力。

集体游戏：拍球

目标：练习连续拍球。

集体游戏：跳圈

目标：练习双脚跳。

集体游戏：钻过山洞

目标：练习钻的动作

分散活动：提供自制玩具纸棒、纸球、飞盘、滚筒，重点指导幼儿利用纸棒纸球赶小猪。

学习

活动

语言：秋天的画报

美工：多彩的秋天

音乐：跳舞的树叶

健康：爱护眼睛

体育：小兔采蘑菇

户外活动：小孩小孩真爱玩

户外活动：体能游戏

户外活动：熊和木头人

户外活动：送货

户外活动：切西瓜

上午游戏

创造性

游戏

丰富娃娃家的道具。如：食物、小椅子。

区域游戏

益智区：找不同图片、收集各种形状的树叶

其它

下午

活

动

户外活动

开火车

目标：练习一个跟一个走。

高人走和矮人走

目标：练习踮脚走和蹲着走。

松树和柏树

目标：培养幼儿的反应能力及同伴间的合作交流能力。

跳圈

目标：培养幼儿的反应能力及手脚协调能力。  

玩飞盘

目标：发展幼儿横向投掷的动作

游戏活动

巧用游戏棒

活动目标：培养幼儿的创造力、想象力和专心、细心的好习惯。

图标游戏

目标：找出两个一样的图标并排列。

云彩和风儿

目标：学习用简单的词句和想象，表达自己观察后的表现。

蔬菜拼盘

目标：能大胆尝试各种方法的构图。

阅读：快乐（二）

目标：能结合故事，联系自身经验，大胆表达对快乐看法。

日 常 生 活

1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、通过值日生的工作，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

家长工作

1、家长带领幼儿外出活动，感受秋天的天气特征。

2、注意做好秋季传染病的预防工作

环境创设

创设“多彩的秋天”主题墙，让幼儿感受秋天的美景。

本周反思