工作要求

1、能初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达。

2、开展丰富多彩的角色游戏，在游戏中增强幼儿的交往能力。

3、让幼儿了解在秋天里大自然及人们所发生的变化，萌发幼儿热爱秋天的情感。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：主动热情地和幼儿家长打招呼。

2、区域游戏：鼓励交往能力强的孩子带动其他小朋友一起游戏。

3、晨  谈：谈谈喜欢做哪些事情。

晨间锻炼

队列练习：练习向前靠拢，一队跟着一队走，从直排走成圆圈等。

操节、韵律活动：能听着音乐做动作，提醒幼儿动作要做到位。

集体游戏：钻圈跳圈

（练习钻、跳）

集体游戏：有趣的尾巴

（练习追逐跑）

集体游戏：爬爬乐

（练习爬、滚的能力）

集体游戏：有趣的平衡木

（练习平衡）

集体游戏：小孩真爱玩（听指令定向走）

分散游戏：提供拖拉玩具、钓鱼、大皮球、呼啦圈等。

重点指导：提醒幼儿能在制定范围内友好合作游戏。

学习活动

语言：水果宝宝来洗澡

数学：分水果

音乐：小树叶

健康：我们来刷牙

美术：五彩树

户外活动

玩球

       过山洞

过小桥

青蛙跳

吹泡泡  

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

高人、矮人走

玩轮胎

跨栏

毛毛虫

小鸟找窝

游戏活动

搭积木

玩报纸

音乐游戏

手指游戏

绘本故事

日 常 生 活

1、 提醒幼儿离园时能主动收拾、整理东西，并和老师有礼貌的再见。

2、 针对秋季干燥的特点，引导幼儿注意护肤，洗脸擦嘴后涂油，多次饮水。

3、 提醒幼儿进餐时不把饭粒撒在桌面、地面上。

家长工作

1. 家长可以和幼儿一起去超市或菜场找水果，感受秋天水果种类的多样性，有条件的家庭可以去果园进行采摘活动，体验喜悦。

2. 家长可以参考《幼儿阅读资源·暖暖的小橘灯》中的画面与视频《小橘灯》和幼儿一起制作小橘灯，丰富幼儿对橘子的认识。

3. 鼓励幼儿在家多吃水果并尝试自己动手洗水果、分水果等。

环境创设

1、创设关于“秋天真美丽”的主题墙饰，让幼儿向同伴介绍自己喜欢秋天的东西。

2、观察园内班内的种植区，观看秋季植物的变化。

本周反思