工作要求

1.开展“我是大班哥哥姐姐”的主题活动，引导幼儿认识自己的名字、外貌、喜好、特长。

2.初步明确新环境中活动的规则，引导幼儿愿意为集体做更多的事，并努力完成有一定挑战的任务，学习更好地管理自我情绪。

3、积极开展中秋游园节庆活动，引导幼儿沉浸式体验节日的乐趣。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注孩子礼貌习惯的养成。

2.区域游戏：幼儿自选游戏，养成爱护玩具的好习惯。

3.其它：和个别幼儿交谈，了解其暑假生活。

4.晨谈：大班了我想有哪些进步。

晨间锻炼

热身活动

2号场地

1号场地

6号场地

2号场地

4号场地

队列练习：进行原地队列练习。操节、韵律活动：学做大班早操，引导幼儿形象记忆动作。

学习活动

社会：我是班级小主人

数学：单双数游戏

音乐：小孩不小歌

语言：嫦娥奔月

节庆活动：中秋游园会

户外活动

自由分散

自由分散

自由分散

自由分散

自由分散

上午游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

下午

活

动

户外活动

见户外安排表格

见户外安排表格

见户外安排表格

见户外安排表格

见户外安排表格

游戏活动

语言游戏：暑假趣闻分享

美工游戏：折纸兔子

学习新律动

数学游戏：时间对对碰

学习新早操

日 常 生 活

1.逐步建立新学期的班级常规，如：生活、游戏、户外活动、教学等等。

2.明确值日生的任务，坚持轮流值日，使幼儿养成爱劳动的好习惯。

家长工作

1.请家长重视幼儿独立生活能力、责任意识的培养。

2.个别幼儿有情况个别沟通。

环境创设

1.展示幼儿的作品以及“中秋月儿圆”，营造节日气氛。

2.师幼共同丰富学期初班级环境