工作要求

1.开展“我上中班了”的主题活动，激发孩子的想象力和创造力 

2.新授早操和律动，鼓励每个孩子都能跟着音乐动起来。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

来

园

活

动

1.来园接待：热情接待每个孩子

2.桌面游戏：鼓励交往能力强的孩子带动新来的孩子一起游戏。

3.晨  谈：聊一聊暑假期间的生活和想念的小伙伴。 

户

外

锻

炼

无

无

无

集体游戏：垫上活动

（身体着地爬）

集体游戏：跳圈

（双脚着地跳）

队列练习：走队形，认好自己所站的点。

操节、韵律活动：新授早操律动

上

午

活

动

学

习

活

动

无

无

无

集体活动：我上中班第一天

集体活动：大家来做操

游

戏

活

动

无

无

无

自主性游戏活动

自主性游戏活动

户

外

活

动

无

无

无

自由分散活动

自由分散活动

下

午

活

动

户

外

活

动

无

无

无

户外活动：玩球

户外活动：玩圈

游

戏

活

动

无

无

无

音乐游戏

评小爱心

日

常

生

活

1.观察幼儿进餐使用筷子的情况，帮助个别能力弱的幼儿。

2.午睡前后，培养幼儿独立穿脱衣服的能力。

家

长

工

作

1.请家长与孩子共同收集儿时的照片等资料。

2.对个别情绪有波动的幼儿，多和其家长交流，找出原因，共同面对。

环

境

创

设

鼓励幼儿带一些盆景到幼儿园来，既美化了班级环境又能净化空气。

本

周

反

思