工作要求

1.根据季节变化增减衣物，多喝水，提高自身适应环境能力

2.在自主创作和表现表达的过程中，充分发挥幼儿想象力和创造力

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿自己进班级。并帮助个别幼儿穿脱衣服。

2.桌面游戏：继续鼓励交往能力强的孩子带动其他小朋友一起游戏。

3.晨  谈：说说秋天的果实

晨间锻炼

队列练习：指导个别幼儿学习一个跟着一个围着圆圈走，不随意插队。

操节、韵律活动：能跟着老师听着音乐做动作，指导个别幼儿。

集体游戏：垫上运动

（练习爬、滚）

集体游戏：切西瓜

（练习追逐跑）

集体游戏：平衡木

（练习平衡能力）

集体游戏：夹沙包跳

（练习跳跃能力）

集体游戏：小小解放军

（练习走、跑、跳、爬）

 自由分散活动

学习活动

集体活动：

语言：大丰收

集体活动：

科学：南瓜大发现

 集体活动：

健康：头上运南瓜

集体活动：

美术：南瓜丰收了

集体活动：

音乐：去采摘

户外活动

独木桥

钻山洞

纸飞机

开汽车

流星球

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

绳球区：

皮球轮胎飞盘沙包

游戏活动

娱乐游戏：讲故事

游戏活动：拼图

游戏活动：绘本阅读

游戏活动：玩彩泥

游戏活动：听故事

日 常 生 活

1.午睡时注意孩子的被子，注意给孩子保暖，以防感冒受凉。

2.提醒孩子多喝水，照顾体弱的幼儿。

家长工作

继续回答家长的疑问，与家长积极沟通家长会的后续问题以及个别孩子的状况。

环境创设

1. 继续创设秋天美丽多姿多彩的环境

2. 家长带来很多秋天绿植让幼儿观赏

本周反思

活动中深深地感受到了孩子们在活动中所表现出来的主动与热情，孩子们通过绘画、粘贴、拓印、拼摆等多种方法，创作了各种形式的作品，我们和孩子一起把作品布置成了“多彩的秋天”的主题环境，有树叶贴画展、树叶拓印画展、种子粘贴画展等。孩子们互相欣赏、共同提高，不仅美化了室内环境，还提高了幼儿的审美能力，增强了孩子们的成就感。