工作要求

1、开展《自然真奇妙》主题活动。

2、教师鼓励宝宝参与各类活动，重视宝宝的探索动机及过程，并在活动过程中及时给予帮助和指导。

3、教师将教育内容融入日常活动中，做到生活各环节与多种教育形式并存，培养宝宝良好的生活、卫生习惯。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、来园接待：热情接待幼儿家长，稳定幼儿入园情绪。

2、区域游戏：指导幼儿桌面玩具，能捡起地上的玩具。

3、师生家长互相熟悉，问好。

晨间锻炼

集体游戏：小猫走（练习轻轻走）

集体游戏：滚球

（练习双手定向滚球）

集体游戏：乌龟爬

（练习四脚着地爬）

集体游戏：钻洞筒

（练习弯腰爬钻洞筒）

集体游戏：小动物走路（练习走、跑、跳）

队列练习：学习一个跟着一个开火车走，不掉队。

韵律活动：熟悉律动音乐，能跟着老师做动作。

学习活动

语言：我也会

社会：跟着妈妈走

科学：动物的家

健康：乐乐不怕冷

美术：石头的旅行

户外活动

玩轮胎

吹泡泡

 纸飞机

       跑道

平衡木

上午游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

自主性区域游戏

下午

活

动

户外活动

玩球

毛毛虫

青蛙跳

跨栏

跳格子

游戏活动

绘画

绘本故事

玩纸团

搭积木

听故事

日 常 生 活

1、户外活动后，提醒幼儿多喝水，累了能在老师提醒下坐下休息。

2、午睡起床时鼓励幼儿自己穿鞋子，注意指导个别孩子。

家长工作

1、请家长及时关注宝贝启步中的更新情况。

2、在家庭生活的各个环节中，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。

环境创设

1.布置墙饰《我的涂鸦》，展示幼儿集体创作涂鸦的作品。

2.制作颜料印画《小雪人》，布置作品墙。