工作要求

1、开展“探访社区”主题教学活动，知道自己长大一岁了，在新学期里要不断进步，会做更多事情。

2、愿意保持愉快的心情，乐意尝试用多种方法让自己和别人（同伴、家人）快乐。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

来

园

活

动

1.来园接待： 热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，调整幼儿生活作息时间，帮助孩子尽快适应幼儿园生活。

2.区域游戏：提供面包泥、插塑等材料，让幼儿意愿选择游戏内容。

3.为了让幼儿了解新朋友，调整幼儿的座位，开设新学期的值日生工作；

4.晨  谈：寒假出游以及我的寒假生活。

户

外

锻

炼

集体游戏：垫上运动

（身体着地爬）

集体游戏：摘果子

（练习纵跳触物）

集体游戏：看谁跑得快

（练习快速向前跑）

集体游戏：小矮人

（练习蹲着向前走）

集体游戏：钻圈跳圈

（练习双脚并拢跳）

1.分散活动：提供高跷、皮球、圈、陀螺，重点指导孩子练习平衡、跳跃、钻等各种活动

2.新学期律动早操学习。

上

午

活

动

学

习

活

动

集体活动：

开学第一课

集体活动：

荷花灯

 集体活动：

元宵节数花灯

集体活动：

快乐元宵节

集体活动：

共度元宵节

 游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

户活活动

自由分散活动

自由分散活动

自由分散活动

自由分散活动

自由分散活动