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豆豆班
第二周
发布日期:2023-9-9   点击:370

      周工作计划(托)

主题名称:  嗨,你好     班级:豆豆班     日期:911日—915  带班老师:  孙冰雪 姚铮

活动目标

工作重点

1.稳定幼儿情绪,帮助幼儿逐步适应幼儿园生活。

2.引导幼儿认识自己的座位及床铺。

3.早上在门口接幼儿入园。

星期

内容

 

晨间活动

来园

1、来园接待:热情接待每位幼儿,安抚孩子的情绪。

2、区域游戏:提供桌面玩具、建构积木、绘本等,陪伴孩子参与活动。

热身活动:尝试小手拉着手环,一个跟着一个走。四散站立,跟着老师一起听音乐做早操。

操节、韵律活动:萤火虫对星星说,小火车,模仿操

场地:4

器材:垫子

集体游戏:乌龟爬(练习四肢着地爬)

场地:4

器材:大型玩具

集体游戏:滑梯(练习攀爬)

场地:4

器材:沙包

集体游戏:大风吹(顶沙包)

钻场地:4

器材:圈

集体游戏:钻山洞(练习钻)

场地:4

器材:平衡桥,平衡墩

集体游戏:过小桥(平衡)

彩虹球

圆圈

龟背

纸球

软棒

上午

活动

集体

活动

数学《圆形宝宝找标记》

社会《我喜欢玩这个》

科学《酸酸的、甜甜的》

健康《宝宝要睡觉 》

美术《漂亮的花被子》

游戏

活动

 赶鸭子

过河运物

 乌龟爬爬爬

解放小动物

神奇的小火车

午间活动

餐前后

午睡

餐前准备:手指游戏

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:听故事

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:念儿歌

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:听音乐

餐后散步、看书活动

午睡

餐前准备:节奏活动

餐后散步、看书活动

午睡

下午

游戏

活动

区域游戏

重点指导:收放玩具,不争抢玩具。

区域游戏

重点指导:收放玩具,不争抢玩具。

区域游戏

重点指导:收放玩具,不争抢玩具。

区域游戏

重点指导:收放玩具,不争抢玩具。

区域游戏

重点指导:收放玩具,不争抢玩具。

离园

活动

1、指导重点:引导幼儿开小火车排队等家长接。

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、指导重点:引导幼儿开小火车排队等家长接。

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、指导重点:引导幼儿开小火车排队等家长接。

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、指导重点:引导幼儿开小火车排队等家长接。

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

1、指导重点:引导幼儿开小火车排队等家长接。

2、保育指导:整理衣服,携带好个人物品。

生活活动

1学习正确的喝水方法,能在老师阿姨的提醒下多喝水。

2、能够在老师阿姨的陪同下如厕,大小便会说。

3、愿意与小伙伴们一起进餐、午睡

家园配合

1、与孩子共同整理备用衣物,熟悉自己的物品及标记。

2、上学时与孩子简短告别,放学后聊一聊幼儿园里的所见所闻。

3、居家生活作息与幼儿园同步,保证孩子充足的休息时间。

4、培养孩子良好的进餐习惯。

环境创设

布置《什么时候要喝水》主题墙饰;补充娃娃家玩具等。

本周反思

   本周请假孩子比较多,感冒咳嗽情况严重。 孩子们由于家庭环境、个性特点及教养方式的不同,孩子们的的适应程度还是有明显不同的,老师用关爱努力让每个孩子爱上豆豆班这个快乐的集体,希望大部分幼儿都能很快适应幼儿园的新环境。因此这几周的工作重点主要是稳定宝宝情绪,将一日活动、游戏等情况用宝贝启步记录,请家长看看,使他们了解宝宝在园的情况,为宝宝的进步而高兴,缩短家园之间的距离。

 


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