第 12 周工作计划
主题名称:《秋天的秘密》    班 级:大一班   日 期:11月13日—11月17日        带班老师:鲍老师 薛老师                     
| 活动目标 工作重点 | 1.在采摘果实、品尝秋天的美味、欣赏农民画、庆丰收等丰富多彩的活动中,感受秋天收获的喜悦。 2.知道季节变化对自己身体健康的影响,学会自我保护的方法,如及时增减衣服,多喝开水喝参加户外活动,避免着凉感冒。 | ||||||||
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 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
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 晨间活动 | 来园 | 1.热情接待每一位幼儿,互相问早安。 2.自主点心:自主选择晨间点心进食,主动自我服务,记录自己的点心进食情况。 3.签到活动:记录来园时间和当天的天气情况,自主选择体能手环。 4.晨间谈话:秋天的美味 | |||||||
| 户 外 游 戏 | 晨间户外混龄体育锻炼 | ||||||||
| 上午 活动 | 集体 活动 | 语言:秋天的喜悦 | 围棋游戏 | 数学:农民伯伯运粮忙 | 国际象棋 | 音乐:秋天多么美 | |||
| 游戏 活动 | 自主性区域游戏:重点指导语言区,故事创编 | 角色游戏:重点指导娃娃家,生活材料的操作 | 自主性区域游戏:重点指导建构区,秋天的场景 | 角色游戏:重点指导百草园,熟悉药材的功效 | 自主性区域游戏:重点指导美工区,农民画 | ||||
| 午间活动 | 餐前后 午睡 | 餐前游戏:找不同 餐后活动:散步 午睡 | 餐前游戏:猜谜语 餐后活动:看书 午睡 | 餐前游戏:我的飞机起飞了 餐后活动:散步 午睡 | 餐前游戏:木头人 餐后活动:阅读 午睡 | 餐前游戏:石头剪刀布 餐后活动:散步 午睡 | |
| 下午 活 动 | 游戏 活动 | 6号、9号号场地:种植/沙水公园、露营公园 重点指导:注意清洁卫生 | 6号、9号号场地:种植/沙水公园、露营公园 重点指导:注意清洁卫生 | 6号、9号号场地:种植/沙水公园、露营公园 重点指导:注意清洁卫生 | 6号、9号号场地:种植/沙水公园、露营公园 重点指导:注意清洁卫生 | 6号、9号号场地:种植/沙水公园、露营公园 重点指导:注意清洁卫生 | |
| 离园 活动 | 益智游戏:猜猜我是谁 | 音乐游戏:找朋友 | 美术:写生 | 安全教育:保护耳朵 | 语言游戏:故事创编 | ||
| 生活活动 | 1、尝试用各种方法打开坚果,观察、比较种子的异同,并与同伴分享品尝。 2、日常生活中遇到需要区分自己左右的时候,尽量请幼儿自己判断。 3、利用日常活动的时间给幼儿介绍一些植物的趣闻,丰富幼儿的经验。 | ||||||
| 家园配合 | 1、在家长的帮助下煮食南瓜、玉米、红薯、紫薯等粗粮。 2、请家长协助制作一些装豆子的大小小的口袋、植物种子标本等。 | ||||||
| 环境创设 | 1、美工区放置各种自然物,鼓励幼儿创作“我知道的秋天”,美化、整理幼儿作品,举办“丰收的季节”画展。 2、自主游戏: 阅读区:动物家族的增肥计划 建构区:秋天的农庄 美工区:螃蟹 科学区:哪架飞机飞得远 | ||||||
| 本周反思 | 秋天是一个充满魅力的季节,随着天气的变化,自然界和我们的生活也发生了很多变化,在秋季的主题中,我们通过各种方式让孩子们感受到了秋天丰富的色彩和欢乐的气氛,让孩子们在愉快的氛围中学习成长,也让他们更加了解自然界和周围世界的美妙,我们相信这样的经历会对孩子们的未来产生深远的影响,同时也为他们的生活贡献了更多的美好回忆。 | ||||||