第  二  周工作计划
主题名称:《 幼儿园里真好玩  》    班 级:小三     日 期:  9月11日— 9月15日  带班老师:符亦晓 陆佳怡                                
| 活动目标 工作重点 | 1.幼儿在日常生活中使用礼貌用语,与同伴友好相处,情绪稳定,能够高兴地上幼儿园。 2.开展主题活动《幼儿园真好玩》,幼儿愿意交新朋友,乐意与同伴一起玩游戏。 3.加强做好班级卫生消毒工作,做好班级通风工作,预防传染病的发生。 | |||||||
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 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
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 晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待每一位幼儿园;鼓励幼儿与老师问好;安抚幼儿情绪。  2.区域活动:图书区:绘本《月亮的味道》;益智区:木钉板变变变 。提醒幼儿选择自己喜欢的操作材料,重点指导益智区:能够安静坐在位置上拼搭。  3.晨谈:我的小组,我的好朋友,好朋友抱一抱。  | ||||||
| 户 外 游 戏 | 热身活动:指导个别幼儿学习一个跟着一个开火车走,不掉队。 操节、韵律活动:熟悉律动音乐,能跟着老师听着音乐做动作。 | |||||||
| 场地:1号 集体游戏:袋鼠跳 (练习双脚跳跃) | 场地:1号 器材:沙包 集体游戏:打老虎 (练习挥臂投掷) | 场地:1号 集体游戏:高人走、矮人走 (练习蹲着向前走) | 场地:1号 器材:圈 集体游戏:钻圈跳圈 (练习双脚并拢跳) | 场地:1号 器材:绳子 集体游戏:看谁跑得快 (练习快速向前跑) | ||||
| 分散活动:提供球类、圈圈、轮胎等 重点指导:轮胎的不同玩法 | 分散游戏:提供沙包、尾巴、飞盘、皮球、圈圈等玩具, 重点指导:抓尾巴、滚皮球等合作类游戏。 | 分散游戏:提供球、沙包、塑料圈等。 重点指导:尝试圈的各种玩法方法,鼓励幼儿大胆尝试。 | 分散游戏:提供拖拉玩具、钓鱼、大皮球、呼啦圈等。 重点指导:拖拉玩具 | 分散游戏:户外体育玩具器械 垫子,小山洞,皮球,彩色圆圈,亿童玩具 重点指导:亿童玩具 | ||||
| 上午活动 | 集体活动 | 语言:彤彤的新生活 | 语言:嫦娥奔月 | 音乐:爷爷为我打月饼 | 语言:能帮帮我妈 | 美术:月亮变化册 | ||
| 游戏活动 | 自主性区域游戏:重点指导图书区,引导进行安静地阅。 | 角色游戏:重点指导娃娃家,给娃娃穿衣服。 | 角色游戏:重点指导建构区,用各种搭建技巧搭建房子。 |  自主性区域游戏:重点指导美工区,引导幼儿做月饼。 | 自主性区域游戏:重点指导益智区,引导幼儿选择自己喜欢的操作材料。 | |||
| 午间活动 | 餐前后午睡 | 餐前游戏:手指游戏 餐后活动:散步 午睡 | 餐前游戏:听故事 餐后活动:看书 午睡 | 餐前游戏:猜猜我是谁 餐后活动:散步 午睡 | 餐前游戏:请你跟我这样做 餐后活动:看书 午睡 | 餐前游戏:我说你猜餐后活动:散步 午睡 | ||
| 下午 活 动 | 游戏 活动 | 自主性游戏活动 | 自主性游戏活动 | 自主性游戏活动 | 自主性游戏活动 | 自主性游戏活动 | ||
| 离园活动 | 游戏活动:手指游戏 | 安全教育:交通安全 | 游戏活动:听指令做动作 | 安全教育:不能随便玩火。 | 游戏活动:讲故事 | |||
| 生活活动 | 1.熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园,愿意和老师、小朋友打招呼。 2.愿意自己进餐、入睡,学会洗手、如厕。 3.愿意参加集体活动。 | |||||||
| 家园配合 | 1.请家长积极配合幼儿园,鼓励幼儿按时起床,按时来园。 2.请家长在家中帮助幼儿巩固七步洗手法。 | |||||||
| 环境创设 | 1.把“我的第一幅画”张贴在《幼儿园里真好玩》主题墙上。 2.把好朋友抱一抱活动照片布置在主题墙上。   | |||||||
| 本周反思 | 
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