第  三 周工作计划
     主题名称: 《我们是大班哥哥姐姐》   班  级: 大班     日  期: 9月11日— 9月15日  带班老师:姜颖、周晓红
| 工作要求 | 1、继续开展主题活动《我是大班哥哥姐姐啦》。 2、知道自己是大班哥哥姐姐,喜欢参加各类活动,在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干,产生做哥哥姐姐的自豪感。 3、学习新的律动以及新的早操。 | ||||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||||
| 晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿和家长,完成新学期幼儿学费通知单的发放工作。   2.区域游戏:科技馆、表演乐园。 3.其它:提醒个别家长能按时接送孩子入园、离园,确保孩子能参加幼儿园的各项活动。 4.晨谈:如何喂养寄居蟹 | |||||||||||
| 户外锻炼 | 队列练习:队列练习:学会四路纵队向中靠拢,能根据信号做出相应的队列队形变化。 操节、韵律活动:继续学习早操 | ||||||||||||
| 游戏:赶小猪 目标:练习用圈带球行进的能力。 | 游戏:毛毛虫 目标:训练幼儿的腿部力量。 | 体育:熊和石头人 | 游戏:火车呜呜叫 目标:练习幼儿集体合作钻的能力。 | 游戏:网小鱼 目标:练习幼儿的反应能力。 | |||||||||
| 分散活动:提供自制玩具:竹蜻蜓、彩球、沙包、推小车,重点指导幼儿走梅花桩 | |||||||||||||
| 学习 活动 | 体育游戏:皮球真好玩 目标:复习两两抛接球的能力。 | 体育游戏:赶小猪 目标:练习用圈带球行进的能力。 | 体育游戏:小小邮递员 目标:学会听信号向指定方向走。 | 体育游戏:跳跳跳 目标:练习单脚跳的能力。 | 体育游戏:小勇士 活动目标:通过活动,学习平衡走、钻爬、旋转等体育技能。 | ||||||||
| 语言:小鼹鼠过生日 | 音乐:熊和小孩 | 美术:学做班级日记 | 社会:我是班级小主人 | 数学:数字比大小 | |||||||||
| 上午游戏 | 创造性 游戏 | 娃娃家:增添茶具、碗筷、煤气灶、娃娃、床褥等。 表演区:增加表演服、道具等,幼儿分角色表演。 | |||||||||||
| 区域游戏 | 知识乐园:提供标记纸、笔,为图书区制作正确看书的图示,爱惜图书,养成良好的阅读习惯。 | ||||||||||||
| 其它 |  | ||||||||||||
| 下午 活 动 | 户外活动 | 户外活动:大型玩具 活动目标:懂得玩大型玩具时应遵守的规则。 | 跨过小河 目标:练习助跑跨跳,跳过宽1米的“小河”。 | 球儿接的牢 活动目标: 初步掌握两人合作“抛接球”的基本方法。 | 新律动早操学习 | 户外活动:熊和木头人 活动目标:学习控制自己的行为、动作。 | |||||||
| 游戏活动 | 智力游戏:接反话 活动目标: 1、发展儿童的思维能力,丰富幼儿词汇。 | 阅览室专室活动 | 泥工活动:小朋友 活动目标:用泥工表现出各种人物的特征 | 袋鼠 目标:会两人一组合拍协调地蹦跳 | 语言游戏:一字开花 活动目标:扩展思维、发展想象力。 | ||||||||
| 日 常 生 活 | 1、能够将自带的物品整齐地收放在柜子里。 2、饭前便后要洗手,不喝生水,知道要节约用水。 | ||||||||||||
| 家长工作 | 1、帮助幼儿尽快调整作息时间,适应幼儿园的生活。 2、请家长带领孩子在日常生活中寻找各种各样的标志,感受各类标志在日常生活中的广泛应用。 | ||||||||||||
| 环境创设 | 丰富主题墙饰《我们是大班哥哥姐姐》---班级日记。  | ||||||||||||
| 本周反思 |  | ||||||||||||