工作要求

1、开展“我运动，我健康”主题教学活动。

2、能从周围环境的变化中，感知冬天明显的季节特征，尝试多种手段表示自己对冬季的认识。

3、和孩子共同收集关于冬眠动物的图片资料。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1、热情接待幼儿及家长，与家长做简短交流。

2、组织幼儿开展桌面游戏活动

3、指导幼儿进行数字接龙游戏。

4、晨谈：手脸要呵护

户外锻炼

1、队列练习：跑步练习。

2、早操、律动

元

集体游戏：走高跷

目标：练习平衡

集体游戏：投沙包

目标：练习投掷

集体游戏：老狼老狼几点钟

目标：练习听信号走

集体游戏：拍球

目标：练习连续拍球。

分散活动：提供过种自制玩具，重点指导投掷沙包

 学习

活动

旦

语言：太阳宝宝起床了

安全：旋转门里守规则

数学：蔬菜营养好

体育：小马过河

节

户外活动：滚轮胎

户外活动：切西瓜

户外活动：小兔跳

户外活动：走小桥

上午游戏

创造性

游戏

在游戏和活动中引导幼儿能爱护游戏物品。

区域游戏

美工区：投放活动的图片       科学区：各种形状的物体  

其它

下午

活

动

户外活动

放

切西瓜

目标：练习奔跑

蚂蚁排队走

目标：学会互相配合。

熊和木头人

目标：锻炼幼儿的应变能力。

大型活动器械

目标：在玩具上不推拉其他小朋友。

游戏活动

假

冬天里的活动

分享阅读：我藏好啦（二）

宝宝不怕冷

手脸要呵护

日 常 生 活

1、天气寒冷，在洗手时，将袖管卷起来，以免弄湿衣服。

2、加强早锻炼的开展，适当增加幼儿的活动量。

3、进出教室注意幼儿的衣着，防止感冒。

家长工作

1、有条件的,可与孩子一起看雪、玩雪。

2、提醒孩子带着搜集的冬日活动的图片和冬日趣事照片来园分享。

环境创设

创设“我运动，我健康”主题墙饰——“年年有鱼”

本周反思