工作要求

1.能体验做中班哥哥姐姐的愉悦心情，会做自己能做的事。

2.能够礼貌地和老师.同伴问好，愿意与同伴.老师交流，会表达自己的需求和情绪。

3.能够完成一些力所能及的任务，提高自己的责任感。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：提醒幼儿来园后将自己的个人用品放在柜子里，用七步洗手法认真洗手，养成良好的卫生习惯。

2.桌面游戏：鼓励幼儿发挥想象力，探索新的玩法。

3.晨  谈：围绕“找班级”展开讨论，引导幼儿说一说自己的方法。

晨间锻炼

1.认识新场地，队列练习，熟悉站位。

2.操节.韵律活动：学做新早操律动

集体游戏：钻圈跳圈

（练习双脚并拢跳）

集体游戏：看谁跑得快

（练习快速向前跑）

集体游戏：打老虎

（提高挥臂投掷能力）

集体游戏：小乌龟爬山洞

（爬.滚）

集体游戏：过小桥

（锻炼平衡能力）

自选器材分散活动

学习活动

  语言《上中班的第一天》

社会《我们的教室》

健康《大家来做操》

美术《月亮和星星》

数学《我的新小组》

户外活动

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

户外自主游戏

上午游戏

绳球区：皮球轮胎飞盘

沙包抛接球

绳球区：皮球轮胎飞盘

沙包抛接球

绳球区：皮球轮胎飞盘

沙包抛接球

绳球区：皮球轮胎飞盘

沙包抛接球

绳球区：皮球轮胎飞盘

沙包抛接球

下午

活

动

户外活动

集体游戏：打老虎

（练习瞄准.投掷）

集体游戏：独木桥

（练习平衡能力）

集体游戏：羊角球

（练习协调能力）

集体游戏：一起跳一跳

（练习双脚各种跳）

集体游戏：赶小猪

（练习手眼协调能力）

游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

日 常 生 活

1.观察幼儿进餐情况，帮助个别挑食的幼儿。

2.午睡前后，培养幼儿独立穿脱衣服的能力。

家长工作

1.假期结束，请家长帮孩子调整作息时间，尽快适应幼儿园生活。

2.请家长与孩子共同收集丰富区域游戏材料。

3.对个别情绪有波动的幼儿，多和其家长交流，找出原因，共同面对。

环境创设

1.根据区域特点，合理布局班级，创造温馨.舒适的游戏环境。

2.及时完善班级设施，对班级内破损的物品及时修补。