工作要求

1、开展主题活动“幼儿园里真好玩”，知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感。

2、稳定幼儿的情绪，帮助新插班的孩子尽快适应集体生活，高高兴兴地上幼儿园。

3、熟悉班级的生活环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：主动热情地和幼儿家长打招呼。

2.区域游戏：自选桌面游戏：同伴间互相交流暑假见闻，友好合作共同游戏。

3.其它：安抚新生，帮助新生稳定情绪。

4.晨谈：认识新班级、老师和阿姨。

晨间锻炼

队列练习：走队形，认好自己所站的点。操节、韵律活动：本周沿用上学期早操律动。

集体游戏：放鞭炮

（双脚并拢的跳跃练习）

集体游戏：小动物走路（练习走、跑、跳）

集体游戏：乌龟爬

（练习四肢着地爬）

分散游戏：提供球、沙包、塑料圈等。

重点指导：尝试塑料圈的各种玩法方法，鼓励幼儿大胆尝试。

学习活动

彤彤的新生活（语言）倾听、模仿、游戏、表达

我爱我的幼儿园（音乐）

倾听、跟唱、表演

这是我的小标记（社会）

倾听、表达、游戏

户外活动

跳青蛙

玩皮球

玩圈

上午游戏

自主性游戏活动

自主性游戏活动

自主性游戏活动

下午

活

动

户外活动

拉小车

游戏：摸摸这摸摸那

赶小猪

游戏活动

学习新律动

学习新律动

阅读活动：上幼儿园

日 常 生 活

1、稳定个别幼儿的情绪，帮助孩子重新认识自己的毛巾、杯子、床铺等。

2、上课的时候不要随意地走动，能跟着老师说说唱唱。

家长工作

1、创设《家长园地》，开通宝贝启步APP，和新生家长多沟通，了解幼儿的生活习性。

2、做好防疫材料统计收集工作。

环境创设

1、 布局各游戏区域位置，布置区域环境，准备各区域材料。

2、 设置主题墙《幼儿园里真快乐》。收集幼儿全家照布置成墙饰

本周反思