第    十五  周工作计划
     主题名称: 《一起来健身》   班  级: 大班      日  期:12月 4日— 12月 8日     带班老师:姜颖、周晓红
| 工作要求 | 1、开展新的主题活动《一起来健身》。 2、了解日常生活中常见的健身方式,知道适度健身对人的身体有好处。 3、能以自己为中心,正确判断左右。 | ||||||||||||
| 星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||||
| 晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿来园,指导幼儿进行桌面操作游戏。 2.桌面游戏:转转筒、陀螺、橡皮泥、插塑、积木、拼图。 3.重点指导美术乐园的孩子们用小棒拼小人。 4.晨谈:我知道的体育运动。 | |||||||||||
| 户外锻炼 | 队列练习:幼儿分队合队走方形。 操节、韵律活动:幼儿跟着音乐有节奏的做动作。 | ||||||||||||
| 集体游戏:两人三足 目标:尝试两人三足走,提高身体的协调性和合作能力 | 集体游戏:跳圈乐 目标:练习单脚、双脚轮流交替跳。 | 集体游戏:冒险岛 目标:练习单脚平衡站立,发展平衡性和动作协调性 | 体育:玩纸板 目标:能想出多种方法玩纸板,会一纸多玩。 | 集体游戏:我是解放军    目标:训练幼儿的跨跳、爬的综合技能。 | |||||||||
| 分散活动:提供自制玩具:双节棍、抛接器、沙包、赶小猪,重点指导幼儿爬的技能。 | |||||||||||||
| 学习 活动 | 体育游戏:斗鸡 练习单脚跳,发展平衡性和动作的协调性 | 体育游戏:小陀螺 在圈内闭目旋转,提高身体的平衡性 | 体育游戏:小小快递员 能绕障碍骑三轮车,提高身体的协调性 | 体育游戏:看谁接的住 目标:练习互相抛接的能力。 | 体育游戏:小小巡警 目标:提高平衡能力和协调能力 | ||||||||
| 综合:我们会健身 | 语言:拼小人 | 韵律:健康歌 | 数学:区分左右 | 社会:镜子里的好朋友 | |||||||||
| 上午游戏 | 创造性 游戏 | 表演区:提供沙锤、服装、配饰、音乐等,幼儿分角色合作表演。 | |||||||||||
| 区域游戏 | 美术乐园:提供各种运动中的人物形象图片、运动会中运动项目图标、小棒、油泥,让幼儿绘画或泥塑各种动态人物形象。 | ||||||||||||
| 其它 |  | ||||||||||||
| 下午 活 动 | 户外活动 | 户外活动:大型活动器械 目标:教育幼儿在玩具上不要推拉其他小朋友,注意安全。 | 跨过小河 目标:练习助跑跨跳,跳过宽1米的“小河”。 | 跳房子 活动目标:练习双脚单脚跳。 | 老鹰捉小鸡 目标:积极参加活动。 | 户外活动:松树和柏树 活动目标:培养同伴间的合作交流能力。 | |||||||
| 游戏活动 | 游戏活动:好朋友手拉手 活动目标:能熟悉地掌握10以内的相邻数。 | 图书室专室活动 目标:培养幼儿安静阅读的习惯。 | 益智游戏:巧用游戏棒 活动目标:培养幼儿的创造力、想象力和专心、细心的好习惯。 | 绘画:我喜爱的运动 目标:用绘画的形式把自己喜欢的运动画下来 | 手工制作:会变的礼物 目标: 能看着图示进行剪、折,体验纸工活动的乐趣。 | ||||||||
| 日 常 生 活 | 1、提醒幼儿洗手后要双手握拳走出盥洗室,不碰桌椅。 2、指导幼儿饭后漱口时,能小心点不要弄脏自己或别人的衣服。 | ||||||||||||
| 家长工作 | 在家能及时渗透爱运动和自我保护教育;向孩子介绍自己的体育运动爱好等。 | ||||||||||||
| 环境创设 | 收集人们各种运动的图片(比赛项目、日常锻炼)以及各种动物的运动图片,布置主题墙饰。 | ||||||||||||
| 本周反思 |  | ||||||||||||