【七彩公幼】探秘千年古城，筑梦童趣时光——大一班幼儿苏州古城墙探秘之旅

苏州市公园路幼儿园 2025.3

苏州古城墙，是历史的见证者，也是文化的活化石。这个春天，我们大一班的小小探索家们开启了一场穿越时空的苏州古城墙探秘之旅。孩子们用童真的眼睛观察、用灵巧的小手创造，在历史与现代的交织中感受文化魅力，开启了一场别样的“城墙探秘班本课程”。

活动前奏：亲子探秘小调查

在正式探秘前，我们带着任务卡和爸爸妈妈一起走进苏州古城墙，开启了一场“亲子寻宝行动”。

旅行的意义：行的一 一古期。

我去了阊门，发现城墙上有三个城门。我画出城门的样子:

我去了盘门，发现城墙上有二个城门。我画出城门的样子:

我去了平_，发现城墙上有三个城门。我画出城门的样子:

观察与记录

“城墙是什么颜色的？”我们的回答充满童趣：“青灰色的，像下雨天的云！”“不对，有的砖头是黄色的，像烤面包！” “我发现了____个城门！”（相门、胥门、盘门、阊门……孩子们用稚嫩的笔迹填上数字，还画上了自己眼中的城门形状。）

奇思妙想大讨论

“古代人为什么修城墙？”我们的回答天马行空：“为了挡住怪兽！”“为了保护公主！”“妈妈说，是为了防洪和打仗！”

“如果我来建城墙，我想加上……”滑梯、彩虹桥、恐龙雕像、秘密通道……孩子们的创意让人忍俊不禁！

我是创意设计师

如果我来建造城墙，我想加上:

我是创意设计师

如果我来建造城墙，我想加上:

我是创意设计师

如果我来建造城墙，我想加上:

我是创意设计师

如果我来建造城墙，我想加上: 长椅，连桥 厕阵 向以有起滑的滑样 (只能下不能上 外内)

探秘之旅

带着调查表上的疑问，孩子们走进苏州古城墙博物馆和苏州的各个城门景区，近距离观察、触摸、提问。

寻找“最特别的砖头”

你看，我发现了一块刻着模糊文字的砖头：“妈妈，这块砖头是不是古代人写的密码？”；琪琪指着砖上的花纹兴奋地说：“看！这块砖像一块巧克力！”

揭秘城门功能

“胥门旁边有运河，古代人坐船运粮食！”“盘门有水陆城门，敌人来了也进不去！”我们通过立体模型和动画短片，理解了城墙“防洪+防御”的双重智慧。

军事防御：抵御外敌入侵，增强防守能力，控制人口，限制人口流动。

创意工坊：小小建筑师上线！

探秘归来，我们化身“古城守护者”和“创意设计师”，开启了一系列趣味活动。

亲子积木挑战赛：搭建“迷你古城墙”

“爸爸，这里要放箭楼！”“妈妈，护城河要用蓝色积木！”我们和爸爸妈妈用乐高、木块合作搭建心中的城墙。有的设计了“彩虹城门”，有的在城墙上加了“旋转观景台”，创意十足！

画笔下的“攻城记”

“如果我是古代将军，怎么攻破城墙？”我们用画笔设计“攻城计划”，一幅幅充满想象力的“攻城设计图”跃然纸上。更有趣的是，我们还用连环画记录“攻城故事”，童趣与历史碰撞出奇妙的火花！

建构区大挑战：我们的“苏州城墙”

在班级建构角，我们用纸砖、泡沫积木、木板等材料，合作搭建了一座“微型苏州城墙”。城垛、箭楼、瓮城一应俱全！

攻城大战

经过前面的深入了解，我们现在已经做好了充分的准备。接下来就要大干一场啦！“攻城大战”正式开启！

[此处有攻城大战设计图纸、搭建成型、开战的相关描述和图片]

城墙会“说话”，童心绘历史。苏州古城墙的探秘之旅暂时告一段落，但我们对历史的探索永不止步。通过观察、提问、实践和创造，我们不仅收获了知识，更在心中种下了文化自信的种子。期待未来，作为小小守护者，我们能用童心和智慧，继续书写属于我们的“苏州故事”！