第 十 周工作计划
主题名称: 《在金色的秋天里》 班 级: 大班 日 期: 10月 30日— 11月 3日 带班老师:姜颖、周晓红
工作要求 |
1、开展新的主题活动《在金色的秋天里》。 2、关注周围事物在秋季的变化,感受秋天的美,积极学习运用多种手段表达自己对秋天的认识,乐意用自己的方式记录自己的发现。 3、会熟练用筷子进餐,会正确地使用手纸,不将异物放进鼻孔里。 |
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星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
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晨间活动 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿来园,向家长了解幼儿近期身体情况。 2.区域游戏:重点指导幼儿熟练掌握5以内的组成。 3.其它:组织开展桌面游戏,鼓励幼儿选择多样的材料. 4.晨谈:秋天来了 |
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户外锻炼 |
队列练习:跟着老师分队合对走圆形。 操节、韵律活动:能够较熟练做下午球操。 |
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集体游戏:轮胎大作战 目标:探索轮胎的多种玩法 |
集体游戏:两人三足 目标:尝试两人三足走,提高身体的协调性和合作能力 |
集体游戏:小小巡警 目标:提高平衡能力和协调能力 |
集体游戏:赶小猪 目标:练习用圈带球行进的能力。 |
集体游戏:老狼几点钟 目标:练习幼儿的奔跑能力。 |
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分散活动:提供自制玩具:沙包、拉力器、高跷、跳绳,重点指导幼儿跳绳。 |
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学习 活动 |
体育游戏:毛毛虫 活动目标:训练幼儿的腿部力量。 |
体育游戏:小小快递员 能绕障碍骑三轮车,提高身体的协调性 |
体育游戏:打老狼 活动目标:练习有目标投掷及躲闪的能力。 |
体育:摘果子 |
体育游戏:摘星星 目标:训练幼儿原地向上跳。 |
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综合:美丽的秋天 |
音乐:小树叶 |
美术:秋天的树林 |
科学:秋天的脚步 |
语言:秋天的雨 |
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上午游戏 |
创造性 游戏 |
美术乐园:提供秋天的水果、蔬菜、果皮等,幼儿进行贴画等。 |
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区域游戏 |
知识乐园:提供各种植物的图片,引导幼儿编谜、猜谜。提供各类有关植物知识的图书,供幼儿自由翻阅。 |
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其它 |
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下午 活 动 |
户外活动 |
跳绳 目标:初步学习跳绳的动作和技巧。 |
户外活动:熊和木头人 目标:学习控制自己的行为、动作,不在“熊”来的时候乱动。 |
高跷 目标:练习平衡走高跷。 |
户外活动:投飞镖 目标:练习肩上挥臂投远。 |
30米跑 目标:培养幼儿的短跑能力,提醒幼儿要动作协调。 |
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游戏活动 |
拍球 目标:会两人一组合作拍球。 |
游戏活动:袋鼠 目标:会两人一组合拍协调地蹦跳 |
我们的种植园地 目标:观察种植园地小萝卜的生长状况 |
听故事 目标:培养幼儿注意倾听的习惯。 |
接着数 目标:理解数字从1到100的数序,能熟练地数数。 |
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日 常 生 活 |
1、督促幼儿在园注意安全,不做危险的动作。 2、提醒幼儿盥洗前先卷起袖子,并用正确的方法洗手。 |
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家长工作 |
请家长协助幼儿完成在金色的秋天里调查表等。 |
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环境创设 |
整理布置自然角,提供一些秋天的瓜果等供幼儿欣赏。 |
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本周反思 |
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